-
Scelsi Animated. Identifying the performer’s creative role through Giacinto Scelsi’s music and Animated Scores
-
Taal leren als performance, performance als taal leren
-
THE DATING PROJECT
-
FRAMED / live animation drawing
-
Transmitting the body
-
Asymptotic Freedom
-
De Organisatie als Kunstwerk
-
Les doigts acrobatiques, la fantaisie libérée. The artistic playground in keyboard methods from the 19th century
-
Contextual Conductor: Practical Case Studies and Presentations
-
Stadsklanken XIX: De auditieve ecologie van het 19de-eeuwse Antwerpen
-
Residencies@thinkingtools
-
It Doesn’t Work
-
GAP (Graff as project) - Artistic research on contemporary urban art in practice
-
Perversiteit in perspectief
-
‘Hier is de zanger met z’n stem en z’n verhaal’: de werkkamer van Wannes Van de Velde als artistiek labo
-
Physicality in the performing arts: knowledge, creation, experience and transmission in times of lockdown
-
The Body Text Body
-
‘Aan den haard verhaald’. De vroege klaviermuziek van Peter Benoit (1834-1901) als ‘hoorpoëzie’
-
Het transparante lichaam: over het oprechte lichaam in de actuele portretkunst
-
Resisting repertoire. Strategieën voor een grotere genderbalans in repertoiretheater
-
One space becoming another
-
Dancing in the dark
-
'Plaude laetare’ (rejoice and sing): Zuid-Nederlandse kerkmuziek in de Gouden Eeuw
-
De vocale religieuze composities van de allievo Domenico Cimarosa als compositieparadigma
Cultural work
-
EVENTS / PROJECTS / PUBLICATIONS
-
Alumni
Enrol
-
Fast registration:
-
Fast registration: